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2019年2月23日 星期六
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   艾滋病
卫生计生、教学部门建立艾滋病疫情通报准则
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      近年来,我国一些地方学生艾滋病疫情上升较快,传播途径以男性同性性传播为主。针对此刻存在的部门间疫情信息沟通不畅、局部学校预防艾滋病教学工作不到位、学生自我保护认识不强等问题,为进一步增强学校艾滋病防控工作,保障学生身体健康,国家卫生计生委办公厅、教学部办公厅联合印发了《有关建立疫情通报准则进一步增强学校艾滋病防控工作的告知》。
      《告知》请求各地要在健全学校预防艾滋病教学工作机制基础上,建立艾滋病疫情通报准则和按期工作会商机制。卫生计生行政部门至少每半年向当地教学行政部门通报辖区学校学生艾滋病疫情情况,协同剖析疫情产生原因和影响因素,科研处置工作中存在的问题,制定防控工作的方法与办法。疾病预防控制机构要在当地卫生计生和教学行政部门协调引导下,按照属地办理的原则,经过会议、疫情通报等方式,按期向有关学校通报本校学生艾滋病疫情。学校要按照本校实际,与疾病预防控制机构协作,协同采纳防控办法,并及时向当地教学行政部门报告。疫情通报过程中将严刻按照有关限定保护感染学生的个人隐私。
      要切实贯彻各项学校预防艾滋病教学办法,特别要用心贯彻初中学段6课时、高中学段4课时预防艾滋病专题教学时间,用心贯彻高校和中等职业学校在新生入学时发放预防艾滋病教学处方、在入学教学中展开不少于1课时的艾滋病综合防治常识教学等使命,确保高校每学年每个在校学生不少于1课时预防艾滋病专题讲座时间。要将预防艾滋病教学与性健康教学有机结合,积极探索适合不同学段学生身心发育、认知能力的性健康教学内涵和方式,将性道德、性仔肩、预防和拒绝不安全性作为作为教学重点,提高教学的针对性和效果。要注重发挥家长在学生形成正确价值观和性观念方面的重要作用,经过协同努力,提高学生自我防备能力。
      各地疾病预防控制机构要合理设置艾滋病自愿咨询检测点,为高校、中等职业学校学生提供免费咨询检测办事,方便有意愿的学生寻求咨询检测。学校要向学生提供咨询检测点的分布和联络方式等信息,经过宣扬教学,引导有易感染艾滋病作为的学生主动寻求咨询检测办事。疾病预防控制机构要在学校协助下,针对有男性同性性作为的学生展开作为干预工作,经过减低危害和同伴教学,降低感染艾滋病的风险;对于发现的感染艾滋病学生,及时提供告知、心理咨询办事,增强随访办理,防止艾滋病进一步传播;对于符合治疗准则的学生艾滋病病人,医疗机构要提供标准化的治疗办事。
      《告知》还明确了地方各级卫生计生、教学行政部门在学校艾滋病防控工作中的职责,以及督查、通报、查核请求。(刘丽花编辑整理)
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